La exposición ha contado con tres apartados. En el primero, fotografías de la vida en el colegio con el tema de Covid; en el segundo, fotografías del alumnado expresando sentimientos con y sin mascarillas y, en el tercero, una fotografía grande de la Madre Cándida, compuesta de cientos de fotografías de caras del alumnado con mascarilla, de tal forma que, siendo la mascarilla algo negativo, se ha convertido en algo positivo, al “dar la cara ” por Mozambique aportando la propia imagen, y a su vez envolviéndonos en la de la Madre Cándida.

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 Durante la estancia en Portsmouth, que tuvo lugar del 7-15 de octubre, Eliseo Jiménez ha trabajado en equipo con profesores de varios países europeos, como Letonia, Estonia, Alemania, o Italia. En total participaron 10 docentes de dichos países. El proveedor del curso es International Study Programmes. La estancia se complementó con una excursión educacional a Winchester.

El objetivo del curso era conocer y profundizar en la metodología CLIL, con la que impartir asignaturas en inglés. Hicieron énfasis en que ésta metodología trata de hacer el aprendizaje y la enseñanza más eficientes, haciendo especial hincapié en el proceso de aprendizaje y en ayudar al alumno a entender el contenido, siendo esto más importante que el objetivo del idioma en sí.

Para ello, se realizaron prácticas con distintos materiales y actividades, donde lo importante era moverse y hacer, y donde se podía hacer uso de la lengua materna en clase, para posteriormente producir de diversas maneras en inglés.

Hicieron énfasis en dos aspectos: por un lado, que la coordinación entre profesores es muy importante, especialmente con el profesor de Lengua; y por otro, subrayar la importancia de que el alumno domine previamente el tema que se imparte en su propia lengua.

En definitiva, ha sido una semana intensa y productiva de trabajo, con la que conocer de forma efectiva diferentes formas de impartir una asignatura en inglés, por lo que la valoración de esta estancia formativa es muy positiva.

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