La Estructura Específica de Primaria es una estructura flexible. Su fundamento es la inclusión en centros ordinarios de Primaria del alumnado con necesidades educativas especiales (NEE) asociadas a discapacidad psíquica grave o profunda o pluridiscapacidad, que han estado integrados/as en la etapa de Educación Infantil.
Los objetivos de esta Estructura Específica son la participación de nuestro alumnado en la vida escolar del centro y la integración con su grupo de referencia en determinadas áreas con su propia adaptación curricular. Al mismo tiempo, desarrollar su máximo potencial teniendo como referente las competencias básicas establecidas en el currículo de Primaria e incorporando los objetivos y contenidos de la etapa Infantil según las características del alumnado.
INSTALACIONES DE LA ESTRUCTURA ESPECÍFICA DE PRIMARIA
- Un aula adaptada a sus necesidades (contamos con tablets, pizarra digital, material sensorial, pictogramas, etc)
- Una sala de estimulación sensorial.
- Sala de psicomotricidad.
- Espacio exterior privado
