
Método Singapur: ver las matemáticas
Para los expertos en pedagogía, el pensamiento matemático se define como el proceso cognitivo que comprende la representación, abstracción, creatividad y demostración matemática. El razonamiento matemático está relacionado con la forma abstracta de ver los números o cantidades y poder realizar operaciones con ellas. El método Singapur que empleamos en Jesuitinas Pamplona permite al alumnado








